Na última
sexta-feira os cinco Centros de Educação Infantil, pertencentes à ONG Social
Bom Jesus, se reuniram para a Formação de educadores no espaço CEI Santa
Edwiges, abordando temas por meio de “Reflexões das Práticas Pedagógicas”. Cada
equipe organizou uma atividade, com projetos e portfólios desenvolvidos em suas
respectivas unidades.
A atividade
além de aproximar, proporcionou uma troca de experiências em sala de aula,
abordando assuntos pertinentes à educação Infantil, por meio dos Vídeos: Reflexões
Sobre a avaliação na escola Infantil (com Jussara Hoffman-Faculdade de
Educação-UFRGS); Educação Infantil - Cuidar, Educar e brincar (com Beatriz
Ferraz e Tizuko Morchida (Coordenadora Labrimp da Faculdade de Educação-USP) e
Concepção de criança e creche (com
Beatriz Ferraz Mestre de educação da PUC/SP.
Para a coordenadora do CEI
Jaguaré, Ana Cristina Teixeira, com a sabedoria de Rubem Alves, é possível
aprender que a missão do Professor, não é dar respostas prontas, afinal as
respostas estão nos livros, na internet, mas sim provocar a inteligência, o
espanto, provocar a curiosidade na criança, este sim é o papel do educador.
Durante a atividade os
educadores foram divididos em grupos, fizeram algumas dinâmicas e deram seus
depoimentos, refletindo o tema - Infância, sua importância para o ser humano em
sua construção de identidade e qual o papel do Professor na atualidade em meio à
interferência da mídia, e da tecnologia. Ao final o representante de cada
grupo, compartilhou com os demais a importância e aprendizado das atividades
desenvolvidas na formação de educadores.
“Avaliação é um processo abrangente da
existência humana, que implica uma reflexão crítica sobre a prática, no sentido
de captar seus avanços, suas resistências, suas dificuldades e possibilitar
uma tomada de decisão sobre o que fazer para superar os obstáculos”. (VASCONCELLOS)
Um comentário:
PARA MIM FOI MARAVILHOSA ESSA FORMAÇÃO, ME FEZ REPENSAR E REFLETIR DIVERSAS COISAS NA EDUCAÇÃO, INCLUSIVE MEU PAPEL COMO EDUCADORA.
Eliane Signorini, Cei Jaguaré
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